这个多次考级把自己考成讲师的咨询师,来1879了

2016-11-07 20:31:50534

没别的

每一句就是实在话

都是生活、学习的真实感悟

也是过来人的经验之谈

一、想参加1879计划的原因:

那个晚上,经课程顾问小张老师的一席介绍,1879计划这个课程体系的全面性顿时吸引了我。

从最基础的心理学理论,到心理咨询实务能力的演练与长时间的实习;从对人生各个阶段的发展课题及生活各个领域的适应问题,到心理咨询师的自我成长和专业进修;从实际个案的督导到指导咨询师工作室的开业,咨询测量软件的支持;还有后期的1879俱乐部这样的一个专业支持平台。

可能还有一个原因,就是在于本计划的“变态”特点:时间变态长,课程变态多,考核变态严格,但最不喜欢的就是价格变态贵!(^-^)

也许正是因为这样的诸般“变态”,才能造就真正的心理咨询全面人才。这使我想起阿伦森做的一项研究,即所谓的“高门槛”现象。付出越多得到的才越有价值。

二、对1879计划的期待:

1、通过全面、专业的心理咨询系统化学习,使自己成为完备的心理人才,做中国心理咨询师精英。

2、完成自己的心理成长,真正成为一名内外一致的合格心理咨询师。

3、在学习的过程中,可以同步带领本地的心理学学习小组,把自己随时的所学迁移到现实生活,并带领一批人一起学习心理学。

4、能够广泛地接收个案,让自己学以致用,把理论用于实践。

三、你对自身未来的职业规划是?

1、开办自己高水准的专业心理工作室,从事心理小组的学习。包括心理理论的专业班、亲子成长课程,以及几门实操技术班。

2、可以拥有较多的个案。

3、通常心理学理论的学习都要在专门的院校里、且只有心理系的学生才能有此机会,我想把这一部分学习带给象牙塔之外的社会人群。

四、个人的心理咨询路程:

我跟心理学结缘,起于2010年12月在一堂女儿所在幼儿园组织的家长课堂上听课,主题是“家长与孩子一同成长”。当时是一位中年的男性心理咨询师来讲课。听着听着,我神经中的某根弦就骤然跳动起来,课间询问老师像我这样完全没有心理学基础的人可不可以学习,他说可以参加国家心理咨询师考试。于是我就一头扎进了心理学的海洋,直到现在,仍乐游其中。

记得当时我所计划加入学习的贵州省贵阳市幼儿师范学校,因为当年的冬天太冷,没有开成心理咨询师的培训班,这样我就会赶不上下半年的考试。心急之下我通过网络查到了北京的一家培训机构,向公司交了钱,通过网络学习,培训机构随即给我寄来了老师的视频光碟。

那个过程真的很拼。记得每天等孩子睡着以后(孩子3岁)又继续学,学习到12点以后是常事。有一次到了凌晨3点,另有一次到了凌晨5点。当时完整学过7遍课程:

第一遍通读教材;

第二遍看视频教学;

第三遍开始做习题集;

第四遍把所有做错的习题相关的知识点全部手抄在笔记本上(甚至累到手都抄不动了);

第五遍把笔记本上的重点全部录入电脑,形成电子文档,用各种颜色标注了不同的重点程度;

第六遍背笔记;

第七遍考前又通读一遍教材。

现在自己也在从事心理师考证的培训工作,那时所留下的电子笔记一直作为提供给学员的重要复习资料在使用。

回想当年的付出,现在留下的都是满满而甜蜜的回忆。因苦而乐。

考二级咨询师就比较曲折了。在北京参加过暑期面授并参考,在贵州又参加面授并参考,后来迁居到长沙,继续参加面授并参考。第一次考二级就信心满满,当知道只以2分之差未及格时,如五雷轰顶。后来的几次考试,每次都是以2分、4分之差未及格。现在看来,这样的经历或许是某种天意。

直到最后终于拿到二级证书时,我已没有了庆幸之感,因为当时已经志不在通过考级了,已经到达另外一个境界,那就是——把自己考成了一名讲师!自己对这条路已经那样地熟悉和深情。

培训期间,接受了不同地域、不同风格老师的授课,我上课的关注点不再是知识点本身,而是不同老师的风格,设想如果这个课由我来上,我会怎样上。记得有一位老师在搞不清楚某个知识点时,就把我叫上讲台给大家讲!(深深致谢这位我曾经的师姐)

一直保持着这种对心理学的热情,持续到现在。这种感觉,很幸福,很自由!

回想起来,我的心理学启蒙者,就是那堂父母课程的讲授老师,他的一句话,成为我的座佑铭,“要想成为一个领域的专家,必须要有10年高强度的学习!”。如今,我还在这10年之内。等到三年之后1879学完了,也就基本上到了!

这一位老师的研究方向是西方的科学心理学,所以我们学习早期阶段,考证之外的学习内容都采用的是国外教材,所有教材我都读得津津有味,特别有劲头。如津巴多的《普通心理学》、《心理学与生活》,迈尔斯的《心理学精要》、《社会心理学》,后来又学习了台湾张春兴的《现代心理学》,准备参加心理学考研时学习了彭姌龄的《基础心理学》。现在正在把以上几本书综合到电子笔记中,形成综合的心理学原理体系。包括神经认知学也是我很钟爱的内容。可惜没有医学背景,所以有些问题理解起来会困难一些。

当我对心理学专业书可以带着看小说的感觉去投入和不放手的时候,那是我最幸福和开心的时刻。

我的第二位老师是到长沙以后的遇到的,他本身具有中医背景,是道教之人,同时也是一名心理学老师和咨询师,所以我又对道家思想和中国的传统文化产生了兴趣。由此对怎样将中西心理学、哲学思想加以整合也是我目前一直在做的事情。

我之前的学习主要都是通过自学,去听的一些心理讲座都是以免费为主。本来一切都还好,教学在做,个案在接(好少好少),心理学的自我学习在继续。

可是,当“1879计划”出现了时,我终于按捺不住了,因为那样的一套体系正是我最需要的。我不想在零散的各门各派的心理培训中去投入很多金钱,结果还是只能管中窥豹。

所以,“1879计划”对我有着无比巨大的诱惑。高强度的学习我不怕,时间长我可以坚持,可是目前的困难之一是面授时间的安排,会影响工作、家庭及跟女儿的共同生活,而最大的困难则是高昂的学费问题。(要参加学习就要去借钱!)

五、我对于心理学及行业看法:

目前中国大陆心理学领域之混乱,心理咨询师证书取得之易,从业人员整体水平之低,各心理培训机构之凌乱,心理咨询被内陆城市民众接受度之低,心理咨询师收入之低,几乎都不用我再有所赘述。

一直希望能有一个权威身影站出来,可以对心理学领域加以规范,化零为整,相互支持,相互学习,相互提升,并且提高进入心理学领域的门槛。但终归只能是希望,无法实现,我本人也无任何高大上之背景,个性也不是那种有影响力的人。所以一直以来只能默默地自得其乐,对未来也不敢有多大的期望。但因为秉承顺其自然、平淡是真的态度,倒也可以凑合着过,心态挺好,心理压力超小。只是在亲子教育方面一直感到未得其法,深为焦虑。

但现在既然有了1879这道曙光出现,真的盼望它可以成为中国心理学的阳光,可以普照下来,让中国心理学不要像现在这样!

(全文完)

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